Je me demande si je ne suis pas bien plus neuneu qu’il n’y paraît ! Je récapitule … j’entame une VAE et une année de CNAM pour obtenir 2 certificats de compétence. L’un « Assistante RH » et l’autre « Conseiller en ingénierie de la formation ». Le but du jeu initial était de valider des compétences pour lesquelles je n’ai aucun papier orné de la Marianne. Bien, jusque là, « amul solo » comme dirait ma sœur. L’avantage de ces certificats c’est qu’ils visent précisément ce qu’est mon poste actuel, avec une pointe de formation en plus et l’avantage certain de détenir enfin ce fichu Bac +2. Dans mon enthousiasme naïf, je pensais ensuite enchaîner sur la licence « Formation pour adultes » puis faire une fin sur un poste de Chargé de formation (voire même de Responsable en ingénierie de formation mais là, je touche le ciel). C’était jouable puisque le pré-requis de l’entrée en licence était justement ce niveau +2 et l’expérience professionnelle.

Mais voilà, j’ai zappé un tout petit truc … un bazar sans importance … une pécadille … cette p… de réforme « LMD » !!!! Ah je peux me targuer d’en connaître des saladiers en matière de formation … tu parles Charles ! J’ai beau me traiter de triple buse et d’andouille patentée, le résultat n’en n’est pas moins là : la licence maintenant, c’est en 3 étapes : L1, L2 et L3 (marrant … ce truc ressemble à l’histoire du général Marguerite). Et ce n’est plus un NIVEAU bac +2 qu’il faut avoir, c’est LE bac +2 ET l’expérience qui va avec !! Et zuuuutttt !!!! Autant dire qu’en bossant, ce truc me demandera 5 ans au bas mot (en partant du principe que j'ai le temps et l'énergie). Et inutile de me proposer une VAP85, elle n’est plus possible non plus dans ce cadre là.

Bien … après une ultime conversation avec la Responsable Développement du Cnam Aquitaine, je vais donc refaire mon dossier de VAE et tenter d’y intégrer 1 ou 2 UE du cursus L1. J’ai bien réfléchi, (ce qui m’a épuisé), les UE des certificats sont constitutives de la L2 et de la L3 et posséder des compétences satellites RH ne peuvent pas nuire. Ensuite ? Ben ensuite, on verra … me projeter en 2009, c’est déjà beaucoup pour moi qui n’aime pas aller au-delà de ma vision d’astigmate. Surtout quand l’expérience a prouvé que les projets les mieux élaborés ne sont pas toujours ceux qu’on réalise.

L’uniformisation des cursus universitaires européens, c’est bien … quand on a 20 ans, quelques subsides pour payer 4 années de fac supplémentaires et du temps plein les poches. Il semble que le législateur, dans son envolée couleur de drapeau aux étoiles, a tout bonnement écarté de sa réflexion la formation des adultes (justement !) et du coup, la formation tout au long de la vie prend un coup de chevrotine dans l’aile, car faire financer par le Fongécif 3 ans d'études à plein temps est impossible et espérer le coup de main côté employeur, c'est friser l'utopie du monde parfait.

A ceux qui penseront que je plane à 10.000 pieds avec mes projets de formation et que la conjoncture mondiale se chargera de me ramener sur terre dans les mois prochains. C’est possible … Passer des soirées à bosser un diplôme que j’aurais tant aimé préparer il y a 30 ans m’empêchera de tourner en boucle sur la noirceur du monde. C’est une façon de rêver comme une autre. Au bout, il y a l’espoir de travailler chaque jour dans un domaine qui me passionne et d’offrir aux autres les solutions qui m’ont tant fait défaut.

Les autres rêves ? J’en ai tellement vécu que je peux bien en laisser aux copains …

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